单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：刘微

详情评论：教学程序设计巧妙 能够有效的合理的培养学生自主探究的能力

单位：哈尔滨市兆麟小学校   作者：马翠虹

详情评论：教师有效激发了学生的兴趣 学生学习热情高涨 师生互动好

单位：哈尔滨市兆麟小学校   作者：马翠虹

详情评论：教师有效激发了学生的兴趣 学生学习热情高涨 师生互动好

单位：哈尔滨市兆麟小学校   作者：马翠虹

详情评论：教学设计完整 教学思路清晰 教学重难点突出 教学方法多样性

单位：哈尔滨市机场路小学   作者：于佳

详情评论：于老师在设计方面心思巧妙 教学思路清晰 具有实用性

单位：哈尔滨市群力实验小学校   作者：孙铭鸿

详情评论：教学环节清晰 教学目标明确 充分调动学生兴趣 巧妙设计了教学任务