资源标题:《特殊车辆》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园 作者:裴丽娜
详情评论:本课设计目标明确、教学思路清晰。教师通过动画认识不同的车,知道车与人之间的生活关系多元的提升了幼儿的观察实践能力,发展了创新思维并符合幼儿年龄特点达到了预期的效果。
资源标题:《特殊车辆》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园 作者:裴丽娜
详情评论:本课设计目标明确、教学思路清晰。教师通过动画认识不同的车,知道车与人之间的生活关系多元的提升了幼儿的观察实践能力,发展了创新思维并符合幼儿年龄特点达到了预期的效果。
资源标题:《特殊车辆》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园 作者:裴丽娜
详情评论:本课设计目标明确、教学思路清晰。教师通过动画认识不同的车,知道车与人之间的生活关系多元的提升了幼儿的观察实践能力,发展了创新思维并符合幼儿年龄特点达到了预期的效果。
资源标题:《特殊车辆》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园 作者:裴丽娜
详情评论:本课设计目标明确、教学思路清晰。教师通过动画认识不同的车,知道车与人之间的生活关系多元的提升了幼儿的观察实践能力,发展了创新思维并符合幼儿年龄特点达到了预期的效果。
资源标题:《小球过河》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园 作者:郑欣媛
详情评论:教师教态亲切自然、教学目的明确。通过小游戏引导孩子学习,增强趣味性,引起孩子好奇心,激发对知识的探索。
资源标题:《垃圾分类》德育实践活动课
单位:哈尔滨市道里区群力实验第二小学校 作者:陈宇
详情评论:教师语言简洁、教学思路清晰,设计合理。通过对垃圾分类知识的讲解,让学生轻松掌握垃圾分类的知识。并通过实践活动对本课教学进行巩固。