资源标题:《垂直于平行》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:张国庆
详情评论:教师在整个教学过程中能够环环相扣,让学生注意力集中,去主动探索知识的奥秘。
资源标题:《书,我们的朋友》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:赵亚飞
详情评论:教师对于本节课的知识点掌握准确能过调动学生的积极性,让孩子们在有限时间内掌握读书的方法,并养成良好的读书的习惯。
资源标题:《小红帽》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:李宪君
详情评论:通过本节课充分展示了教师过硬的基本功,寓教于乐,让孩子们在轻松愉悦中受到了艺术的熏陶,也受到了德育教育。
资源标题:《小数加减法》教学实录
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:孙頔
详情评论:教师注重学生自主探索,激发学生主动获取新知,提高学生自主学习能力,
资源标题:《找规律》教学实录
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:王洋洋
详情评论:充分发挥了导师作用,明确的学习任务提高了课堂效率
资源标题:《温度和温度计》教学实录
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:邱影
详情评论:教师经验丰富,能够根据学生实际情况设计教学过程,目的明确,轻松化解本课知识点,让孩子在轻松的气氛中掌握知识。