单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：这次的活动将众多优秀的民间游戏集合在了一起，我觉得可以将整理的内容再次完善形成书籍，编成有北方地域文化特色的民间游戏集，这样既有利于民间游戏的传承与推广，也能凸显北方地域文化的特征。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：录的过程也是发现教育契机的过程，我们只有勤于观察才能发现问题，从而解决问题，提升教育的有效性！记录的过程也是促进教师专业成长的有效途径，教师在记录的过程中学会了观察，学会了思考，同时也积攒了大量的经验，为提升自己的教育能力打下了良好的基础。幼儿成长故事，就类似于我园的个案分析与学习故事的撰写。对幼儿的观察记录，反映该幼儿的发展水平与发展阶段，然后通过分析比较反思，进一步分析幼儿的各种言行，从而确定如何对幼儿进行教育，使幼儿朝向更好的方向发展。成长记录的撰写，另一方面可以督促教师快速成长，提高业务水平和专业能力。特别是对年轻教师和刚入职的教师，更是加快专业成长的好方法。 回复

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：送教下乡活动确实起到了送新理念、新方法、新思路的作用，而且能够立足农村幼儿园有限的教学资源现状，把可学、可用、可做的新的教学方法和模式带给大家，充分发挥了优秀教师的示范辐射作用，同时为骨干教师搭建了锻炼成长提升的舞台，从而达到城乡互动，资源共享，互利共赢目的。对于幼儿园教师教学水平的提升及促进教育的均衡发展起到推动作用。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：水拓画抓住了幼儿的兴趣特点。调动幼儿积极性,推进了知识的掌握和智力的发展 激发了幼儿对绘画的兴趣，丰富了幼儿对美术的认知，教师活动准备充分，语言温和，按照所定目标指导教学，使幼儿对美术产生了浓厚的兴趣