单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：田佳

详情评论：本节课教学创设问题情境，问题有一定难度，情境有一定亮度，特别是呈现的过程有一定的曲度，学生通过自主探究学习的方式，愉悦的完成本课学习任务。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：通过对教材各单元知识脉络的梳理，指导我能更好的做好知识的整理与复习工作。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：通过学习，使我知道了新教材具有创新、实用、开放的特点，在今后的教学中能正确使用教材。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：赵宁

详情评论：本节课教学，教师创设具体生活情境，引导学生从已有的生活经验出发，从玩中学，从玩中思。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：都丽

详情评论：本课教学使用列表法，简单入手，化难为易发现规律，为构建新知奠定基础。