单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：通过视频导入，引起学生的注意，调动学生主动学习的愿望，对活动加深学习的印象。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：活动以音乐的形式导入，调动幼儿学习的兴趣和积极参与活动的热情。加深幼儿对课程的理解。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：活动以音乐的形式导入，调动幼儿学习的兴趣和积极参与活动的热情。加深幼儿对课程的理解。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：时炎老师的课程，非常有趣，调动了孩子们主动学习和探索的兴趣。课程过程设置的环环相扣，紧密衔接。值得我们在工作中借鉴和学习。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：老师真正实现了幼儿教育“寓教于乐”的基本原则。让孩子们真正的游戏中学习，在游戏中树立规则意识。老师整节课的教学过程中环环相扣，目标明确，语速适中，思路清晰。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：本次水拓画活动，充分锻炼了幼儿的语言表达能力，创造力，想象力。满足幼儿兴趣广泛的需求。通过此活动提高幼儿园的专注力，激发幼儿自主探索学习的兴趣，使幼儿在玩中学，在玩中感受艺术的美，在学中充满乐趣。