资源标题:《美丽动物园》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨吉文
详情评论:孩子最好的学习方式是自己去感受,通过感受到的来建立起兴趣
资源标题:道里区幼教幸福课堂研讨
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:教师设置了丰富多彩的展示平台,鼓励孩子用适合自己的方法和策略汇报探究结果。 师生双方面的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,而不是教师单方的输出和孩子单方的接受。在整个教学过程中教师与幼儿分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富了教学内容,求得新的发展,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长的共同发展。