单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：李玲

详情评论：本节语法课充分体现了师生互动和生生互动，教师调动学生学习英语的积极性，达到很好的教育教学效果。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：徐丰

详情评论：师生互动，生生互动积极，学生乐在其中，充分发挥教师的主导作用，达到理想的教学效果。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：复习课针对性强，使学生充分发挥自身的主体作用，教师充分利用多媒体技术，提高学生的学习效率，达到理想的教学效果。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：李玲

详情评论：祝老师充分利用多媒体技术，生生互动，师生互动，由浅入深对学生进行语法教学，达到非常理想的教学效果。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：两位教师同课异构，各具特色，两节课都真正体现了以学生为主体，以教师为主导，既做到因材施教，又面相全体学生，课堂上师生互动、生生互动积极，营造了融洽和谐的课堂气氛，充分调动了学生的积极性，提高了学生对英语学习的兴趣，教学设计流畅，环环相扣，思路创新，真正给孩子们创设了一节高效的幸福课堂！

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详情评论：复习课教学重点突出，教学设计合理。