资源标题：《求化学反应后所得溶液溶质质量分数》教学实录
单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：薛文玲
详情评论：知识链条由浅入深设计合理，便于学生理解掌握。教师主导，学生主体，师生互动良好。可适当加大课堂容量。
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