单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：通过微课便于教师之间教学经验和方法的交流，促进了教师的专业发展，提高教学效果。 市政府机关第四幼儿园 师曼

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：王老师的教学课件直观形象，利于理解操作，表达内容清晰完整，使我受益匪浅。 市政府机关第四幼儿园 师曼

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：王老师的教学课件直观形象，利于理解操作，表达内容清晰完整，使我受益匪浅。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：在活动中，通过你说我猜的游戏环节，使孩子们在相互交流中思考、探索、积累经验。把活动目标寓教于游戏之中，变被动游戏为主动游戏，始终营造一种宽松又紧张的游戏氛围和空间。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：教师在活动中，能够引导并鼓励幼儿创作的每一幅作品，教师都进行针对性的分析、评价及指导。并在指导的过程中，将水墨画特殊的用笔、用墨技法渗透给幼儿，在这个方面教师做的特别好。再欣赏幼儿作品时，对幼儿作品理解透彻，在引导幼儿自我评价时做得很全面，并且在最后使幼儿经验得到提升。幼儿对活动也感兴趣，积极性也很高，能大胆尝试用各种方法进行操作。在活动中，教师先让幼儿去观察，去发现，去思考，满足了幼儿的好奇、探索，希望尝试的欲望，强调了以幼儿为主体的原则，让幼儿在玩中学，学中玩。