单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王晶

详情评论：美术教学不单单是美术理论知识的传授，它更是一门充满美学元素的艺术。艺术创作的灵感和素材来源于生活。所以，在美术教学中应创新教学方法，将教学活动同学生生活紧密相连，使教学走进生活，让学生在生活中发现美、感悟美，从而提升学生的美术素养。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王晶

详情评论： 幸福，是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪。 幸福是在不幸之中解脱和以后与之形成对比才能感觉得到的。 让学生能够在学习美术中体会幸福，要让他们在学会欣赏美，感受美，创造美的同时感受到幸福，并把这种幸福传递给其他人。在愉悦中经历美的洗礼。

单位：哈尔滨市爱国小学校   作者：闫丽丽

详情评论：老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的 心理特点，创设一定的情境。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：苏洪娟

详情评论：探究活动的设计，通过动手、动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成新知， 而不能简单地通过讲授教给学生 ?

单位：哈尔滨市河松小学校   作者：夏彧

详情评论： 教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同 时还要注意学生发展性目标的实现。

单位：哈尔滨市群力中心小学   作者：李铮

详情评论： 教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同 时还要注意学生发展性目标的实现。