单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨维强

详情评论：通过媒体教学手段，做到突出重点、突破难点，加强了教学直观性使抽象的细胞分裂知识简单化。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨维强

详情评论：教师通过巧妙的设计，既实现了难点的突破，使学生对细胞的分裂过程有了很好的理解，也很好的完成了初高中知识的衔接节。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：刘楠

详情评论：我始终认为，生态系统这个概念对于六年级学生来说理解上有些难度，刘老师的教学设计合理，充分考虑到学生的知识储备。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：高全伟

详情评论：教学内容贴近学生生活，让学生乐于学，在实践中学生既得到了知识，又收获了快了

单位：哈尔滨市第7中学校   作者：白晓雯

详情评论：课件辅助教学，带领学生在图文并茂直观感受中重走丝绸之路，为中国现今“一带一路”的设想和实施提供事实基础，激发学生的学习热情

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：赵丽娟

详情评论：学设计贴近学生认知实际，图文并茂激发学生的学习热情，可以充分发挥学生的主体作用 课堂设计合理，知识点明确.