资源标题:《平面直角坐标系》教学设计
单位:哈尔滨市第60中学校 作者:于瑾
详情评论:教学流程的设计能遵循学科教学规律循序渐进,体现递进性,
资源标题: 《渴望春天》教学设计
单位:哈尔滨市第60中学校 作者:郭春亭
详情评论:形式多样,份量与难度适中,有层次
资源标题:《关注食品安全》教学设计
单位:哈尔滨市第60中学校 作者:郑锦华
详情评论:设计中能体现主要的教法、学法。突出重点、破解难点的方法科学有效
资源标题:《青少年健康成长离不开法律》教学设计
单位:哈尔滨市第60中学校 作者:赵跃
详情评论:确定目标准确(符合课程标准)、恰当、具体,能体现三维目标,并具有可操作性
资源标题: 《勾股定理》教学设计
单位:哈尔滨市第60中学校 作者:冯晓娜
详情评论:教案设计细节把握较好。如导入设计,习题选择,板书设计