资源标题:《Unit6 How do you feel Section A 》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:徐丰
详情评论:教学环节一环紧扣一环,注重培养孩子终身学习能力,活动多样,课堂参与度高
资源标题:幸福教育理论实践研讨课
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:李玲
详情评论:聆听了李老师的幸福教育讲座,结合两节研讨课,使我对幸福教育的认识不再模糊,作为教师的我们只有合理设计好教学流程,充分调动学生的参与热情,课上有更多的生成,全体学生共同参与,教师给孩子们创造更多的空间,充分发挥孩子们的主体作用我们才能使我们的有生机有活力,学生们课上有成功的体验,作为教师的我们才能感到幸福,从某种程度上说我们的幸福指数和我们有关但有并不取决于我们自己。
资源标题:《Lesson5 Where Is the Gift Shop》教学微课
详情评论:教师注重对孩子的学习兴趣的培养,兴趣是最好的老师
资源标题:《 unit 11 lesson 2 Yang LIwei's Minssion to Space》
单位:哈尔滨市第97中学校 作者:陈亚芬
详情评论:本节课教师的分层教学体现很明显,不同层次的孩子们都有收获
资源标题:《How much are these socks?》教学实录
单位:哈尔滨市第60中学校 作者:白萌
详情评论:教师对学生的引领很到位,孩子们的思维很活跃
资源标题:《What Do You Want To Be?》教学实录
详情评论:本节课中学生的思维很活跃,可以看出老师对孩子能力的培养