单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：冯季莹

详情评论：在线教学中，老师容易陷入被动，因此，应多变被动为主动，发现问题，解决问题！

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：冯季莹

详情评论：在线教学中，老师容易陷入被动，因此，应多变被动为主动，发现问题，解决问题！

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：冯季莹

详情评论：感谢冯老师的分享，班主任的工作比较细碎，但是如果能做到有实效性，就能事半功倍了！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：王老师的这节课让我受益良多，这节课把数学的本真还给了学生，让学生感受探究的乐趣，思考的挑战，能力的提升！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：幸福的数学课堂不仅需要学生拥有幸福感，还需要教师幸福感的交融。让师生在放松的思维空间中去思考和交流，真正实现教师是参与者、组织者和合作者。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：马金国

详情评论：数学课堂是展现自己个性，放飞自己思维的课堂。让孩子在轻松的环境中去思考，才能拓展思维的广度深度，才能让学生成为思维的主宰者，并享受思考和创新的乐趣!