单位：哈尔滨市第33中学校   作者：孔庆辉

详情评论：教师能结合具体学情让学生在文本学习中学到的不仅是知识还有情感的教育和体悟

单位：哈尔滨市第33中学校   作者：吴金玲

详情评论：板书设计简洁明了，揭示内容内涵

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者：李润窈

详情评论：热情的不知是沙漠，还有课堂中的参与者

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者： 苗春风_

详情评论：孩子在老师的引领下感受到课堂的快乐

单位：哈尔滨市第15中学校   作者：王明锐

详情评论：诗歌的讲解离不开朗读，不同的理解不同的朗读，既把握情感又关注个性体验

单位：哈尔滨市第41中学校   作者： 郭悦双

详情评论：教师抓住春酒引领学生解读文本，感悟春酒的不同含义和情感载体