单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：观看赵文竹老师的这节复习课后，受益匪浅，复习课不仅仅是对本单元的知识进行归纳和总结，更要关注学生的实际情况，了解学生对知识的掌握程度，从学生的实际出发，针对学生易错点由易到难反复训练,引导学生以不变应万变,举一反三。并根据学生的易错点设计行之有效的任务和小组活动，逐步培养学生把知识内容转化为的能力，从而提高课堂教学效率。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论： 这两位老师的同课异构，各有特点，但是整体教学思路清晰，教学方法灵活，呈现形式多样。活动形式也多种多样。为了帮助学生构建和发展认知结构，两位教师善于鼓励学生积极参与并设计英语教学活动，教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。同时能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。使学生在学习过程中不断地进行情感和策略上的调整，形成积极的学习态度与主动的学习方式，促进语言实际应用能力的提高。达到了预期的效果。

单位：哈尔滨市第36中学校   作者：杨秋菊

详情评论：轻松导入新课，拉近学生和教师的距离，为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：李静

详情评论：贴近学生，生动可爱，娇态温婉大方。课程内容丰富，重难点突出。

单位：哈尔滨市第7中学校   作者：马天娇

详情评论：设计合理，气氛活跃，教学情景创设生动引趣，学生学习积极性高。

单位：哈尔滨市第36中学校   作者：吴双

详情评论：内容十分的紧凑，而且非常丰富，教学环节设置合理，目标明确。