单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：教学环节紧密，，激发学生的学习兴趣和好奇心，并组织学生通过练习操作、发现、总结出记忆的六种方法等。课堂的意义在于帮助学生找到适合自己的记忆方法和懂得如何保持记忆。同时，通过用大脑是可以开发的告诉学生要对自己充满信心。体现社会主义核心价值观，意义深刻，受益匪浅。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：教师从欣赏音乐入手，组织孩子学习，孩子们学得轻松愉悦，激发孩子的兴趣，充分发挥孩子的想象力，注重孩子个体差异，因材施教！引导学生采用正确的方法与同学和睦相处！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：教师能充分调动学生的积极性，以学生为主体，重难点突出，教学环节紧凑，有效。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：教师

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：两位老师的课，生动形象的展现出如何激发出学生的自主学习的兴趣，老师们创设情境，通过游戏来进行重点知识和对话的学习，这给我以后的教学提供了方向，我会在以后的教学中不断反思，求索。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：两位老师的课，生动形象的展现出如何激发出学生的自主学习的兴趣，老师们创设情境，通过游戏来进行重点知识和对话的学习，这给我以后的教学提供了方向，我会在以后的教学中不断反思，求索。