单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：复习课的内容层次性强，因材施教，针对性强，课堂环节紧凑，教学目标明确。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论： 这两节课教学目标设计合理，定位准确，重难点突出。教学过程层次感强，符合学生的认知规律，由浅入深，由易到难。课堂高效，师生互动，生生互动，学生都参与到课堂中来，学生成为课堂的主体。教学方法独特新颖，多媒体技术应用恰到好处，板书设计合理规范，值得我们学习研讨。

单位：哈尔滨市第33中学校   作者：周凡

详情评论：教学设计合理，教学目标设立准确，情感目标达成合理

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：贾茹

详情评论：教学目标设立准确，教学环节设计齐全，

单位：哈尔滨市第36中学校   作者：吴双

详情评论：语法教学新颖，教学环节合理。充分调动学生的积极性。

单位：哈尔滨市第51中学校   作者：苏晶莹

详情评论：教学设计合理，教学构思巧妙，重点难点突出。