单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者： 付莞茹

详情评论：老师巧妙地穿行于文本与学生之间，使得课堂扎实高效。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：夏爱丽

详情评论：老师巧妙地穿行于文本与学生之间，起着非常好的连接引导的作用。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：马巍

详情评论：教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者： 林楠楠

详情评论：课堂上教师激发学生情感投入，鼓励学生大胆学习。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者：张伟新

详情评论：对文本的把握到位，教学环节的丝丝入扣，使本篇课文重难点上的突破水到渠成。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者： 张云艳

详情评论：课堂上教师激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考有序教学。