单位：哈尔滨市第41中学校   作者： 刘松

详情评论：就、这节课教师运用实物及分析，一步一步引导学生说出密度的含义，并知道怎样运用 所学的知识来解决生活问题。

单位：哈尔滨市第51中学校   作者：李赫赫

详情评论：教师把我了文章脉络，教学思路清晰，教学设计精益求精，教师语言丰富，能调动学生的积极性。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者： 刘晶琨

详情评论：教师用一定语文的深厚扎实的功底，把文章历史再现在学生面前，让孩子了解历史人物，激发学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：李建波

详情评论：这节课教师运用现代课件里美丽的图片加上动听的语言，用创设一个如诗如画情景，学生受到了熏陶，也由 情而发，激发了学生的积极性

单位：哈尔滨市第41中学校   作者： 刘丽君

详情评论：K 教师运用实物给学生以直观演示，来了解圆柱的特点，加上现代课件，更直观的看出圆柱是由什么面组成的，对下届下节援助表面 计算奠定一定基础，教师教态自然，亲和力强，课堂气氛活跃。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者： 林楠楠

详情评论：这节课老师的语言教态非常适合低年级的孩子，通过表演、与孩子的活动，让孩子明白孩子快乐的原因，这节课在轻松愉悦中学习，达到了寓教于乐的效果。