单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：教学过程中，为了突破重难点，注重让学生经历数学过程，感受动手的愉悦，收获知识的形成，引导学生说完整话，发展学生的数学语言，唤起学生对数学的学习兴趣，使学生在课堂中体验学习是幸福的。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：教学过程中，老师运用了各种形式的读：个人读，默读，自由读等方式，引导学生接触文本，与文本实现最大化的交流，引导学生理解文本，感受内涵，增强学生的语感。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：在教学过程中，教师注意激发学生的学习兴趣，关注学生的学习体验，在愉悦的氛围中对学生进行了德育渗透，体验 培养，挖掘了学生的大脑记忆功能，学生会学，乐学。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本节课是渗透着在快乐中学习，在愉悦中使学生成长的值得大家学习的优质课。教学过程中，调动了学生学习积极性，引导学生学会合作，积极与大家分享，将学生的学习积极性极大的调动起来，感受音乐带来的美。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：邓楠

详情评论：这是一节值得学习的好课，教学中调动学生的学习积极性，使学生认识到自己的长板与短板，克服短板，发扬长板，渗透取长补短的益处，很好的指导学生的言行。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：抓住学生的易错点进行复习指导。