单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：高淑宏

详情评论：高老师的这节德育实践课思路清晰，按照什么是“合作”，为什么要“合作”，以及怎样“合作”几个板的重要性，让学生在实践中体验合作的快乐！课件制作精美，实用，建议第五张幻灯片的文字颜色再深一些，或者将背景虚化使文字更清晰，效果会更好！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：语文是基础学科，具有人文性和工具性的特点，其中听、说、读、写等方面的能力都要关注，尤其是与课文相关的知识链接更是学生们比较感兴趣的问题，这就要求我们在备课环节中还要多下功夫，因此，教师应率先养成爱读书的好习惯，它会使我和学生都能感受到幸福！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：语文是基础学科，具有人文性和工具性的特点，其中听、说、读、写等方面的能力都要关注，尤其是与课文相关的知识链接更是学生们比较感兴趣的问题，这就要求我们在备课环节中还要多下功夫，因此，教师应率先养成爱读书的好习惯，它会使我和学生都能感受到幸福！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：一节好课的评价标准很多，幸福课堂的评价标准也应是多角度的，多方面的，但我觉得其中最重要的还是要看学生是否幸福地学会了本节课上要掌握的知识，我认为这主要还是取决于学生是否有正确的学习方法和良好的学习习惯，尤其是语文学科的学习，它是一个循序渐进的过程，所以培养学生从小养成坚持预习的好习惯，养成每天读书的好习惯，养成端正书写的好习惯，养成勤于练笔的好习惯，以及爱查字典的好习惯等等。我想，有了这些好习惯做基础，同学们的学习一定会卓有成效，他们也会因此而感到幸福！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：一节好课的评价标准很多，幸福课堂的评价标准也应是多角度的，多方面的，但我觉得其中最重要的还是要看学生是否幸福地学会了本节课上要掌握的知识，我认为这主要还是取决于学生是否有正确的学习方法和良好的学习习惯，尤其是语文学科的学习，它是一个循序渐进的过程，所以培养学生从小养成坚持预习的好习惯，养成每天读书的好习惯，养成端正书写的好习惯，养成勤于练笔的好习惯，以及爱查字典的好习惯等等。我想，有了这些好习惯做基础，同学们的学习一定会卓有成效，他们也会因此而感到幸福！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：学生是课堂学习的主人，他们是数学问题的发现者，是数学方法的探究者，是数学活动的实践者，因此在幸福课堂中，教师应适时地指导学生如何探究，应及时鼓励学生大胆创新，应准确评价学生学习中的思维亮点，通过评价，使学生的学习兴趣更浓，从而促进学生在课堂上有效学习！