单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：刘芳

详情评论：教师培养了学生动手操作能力，师生互动情况很好。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：姜宏伟

详情评论：通过教师的讲解，学生已经了解合作学习、探究学习的方法，知道其作用和意图。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：方包

详情评论：教师赋予学生具体的音乐形象的方式开展教学。突破难点，激发学生的兴趣。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：钊颖

详情评论：教师引导学生自主学习、合作探究来学习课文，教师实实在在地教，学生实实在在地学。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：钊颖

详情评论：教学思路环环相扣，教学设计拓展了学生的思维，将学生内在的潜能发挥出来。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：赵宁

详情评论：教师培养了学生合作意识和合作能力，培养学生有顺序地、全面思考问题的意识。