单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：感谢王老师的分享，对于线上教学给了我们指导

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：教师善引导、善铺垫、善推进，帮助学生认清自我，学会与人和谐相处

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：赵玺琴

详情评论：老师把课堂还给学生，尊重学生的所思所想,让学生交流自己习作时的好方法,总结描写景物的顺序,帮助学生整理提炼写法

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：通过引导学生积极动脑、动手等系列活动，使学生充分认识了七巧板的特征，突出了学生的主体地位。学生们在仔细观察、动手操作活动中，体会到图形的变换，培养了学生的空间观念

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详情评论： 我是安阳小学评审专家，我个人认为吉影老师这节课体现了教材重组的思想。学生在课前搜集整理了大量四季古诗，孩子们在汇报中体验成功的快乐。课件配以四季美景，融情入境事半功倍。

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详情评论：我是安阳小学评审专家，我个人认为吉影老师这节课体现了教材重组的思想。学生在课前搜集整理了大量四季古诗，孩子们在汇报中体验成功的快乐。课件配以四季美景，融情入境事半功倍。