单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：李玲

详情评论：本节课是关于形容词比较级的一节语法课，虽然课型本身是比较枯燥的，但是授课教师运用巧妙的设计和灵活的教学手段，激发了学生们的学习兴趣，也活跃了课堂的气氛，师生之间、生生之间合作交流顺畅，使学生可以在幸福和快乐的氛围中学习。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：邓楠

详情评论：在本节课中，授课老师设计了符合学生特点的课堂活动，通过不断地自我认知，帮助学生发现和正视自己的优点和不足，取长补短。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本节课以一种有趣新颖的方式导入，激发了学生对本节课内容的兴趣，逐步引导孩子们自己思考问题，锻炼了学生们的独立思考能力，最后由动物引入到最自我性格的认知，达到了最终的教学目的。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：教师首先通过学生们都熟悉的节目作为导入环节，激发了学生的兴趣，也增加了课堂的乐趣，帮助学生总结了不同的记忆方法，收到了应有的教学效果。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者： 綦圩

详情评论：语音对很多学生来说一直都是难点，所以如何在平时教学中帮助学生掌握发音特点，是教学的关键！

单位：   作者：

详情评论：“听”和“说”在英语教学中应该占据很大的比重，但是现在很多学生在听说上都存在困难，这就要求教师在教学中要为学生创造环境和条件，徐老师在这方面为我们提供了很多可以借鉴的建议！