资源标题:《走一步,再走一步》教学设计
单位:哈尔滨市第97中学校 作者:杨冬梅
详情评论:学习目标应具体明确,符合课标、教材与学生实际。抓住关键,以简驾繁,重点难点的提出与处理得当。
资源标题:《不同时代的爱国旋律》教学微课
单位:哈尔滨市第41中学校 作者:高慧杰
详情评论:注重目标教学,体现教学评的一致性,目标达成度高。
资源标题:《全等三角形》教学微课
单位:哈尔滨市第41中学校 作者: 崔旭芳
详情评论:语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。
资源标题:《水调歌头》教学实录
详情评论:教学基本功扎实,教学目标明确,通过训练入手,让学生总结规律,教师评析,符合教学规律。
资源标题:《三峡》教学设计
单位:哈尔滨市第113中学校 作者:孙艳
详情评论:目标设置合理,环节非常明晰,并且环环相扣
资源标题:《Postcarts From the Palace》教学实录
单位:哈尔滨市第36中学校 作者:杨秋菊
详情评论:知识的呈现方式多元化,文本的利用很到位,学生自主学习的时间充分,问题有层次,互动效果好。