单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王晶

详情评论：教学环节设计丰富合理，多媒体的运用拓展了教学空间激发了学生的学习兴趣，使学生在教师的教学启发下自觉探究学习，调动了学生学习的积极性。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王晶

详情评论：本课设计贴近学生生活，课堂容量合理，内容新颖激发学生学习兴趣，发挥美术审美教育功能。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王晶

详情评论：教学目标明确，教学环节设计合理紧凑，贴近学生生活，体现幸福课堂理念和新课标精神。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王晶

详情评论：教学目标明确切合新课标理念及幸福课堂教育宗旨，体现中国传统文化传承特征，学习预设合理可行，具有实际操作意义。

单位：   作者：

详情评论：教学目标明确，教学设计理念突出新课标理念和幸福课堂特色，教师教态亲切，学生学习兴趣浓厚。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：赵春红

详情评论：课堂教学环节清晰紧凑，教学重点难点解决效果显著，符合幸福教育宗旨。