资源标题:《马说》教学微课
单位:哈尔滨市第51中学校 作者:李赫赫
详情评论:教材理解透彻,知识重点和难点把握准确。
资源标题:《台阶》教学实录
单位:哈尔滨市第113中学校 作者:刘振伟
详情评论:注重学生自主探索,激发学生主动获取新知,让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生掌握基本知识和技能。