单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论： 直观 ，实用 ，及时，有效。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论： 直观 ，实用 ，及时，有效。

单位：哈尔滨市第26中学校   作者：杨玥玥

详情评论：充分调动学生学习的积极性，以学生为主体，流程脉络清晰，效果好。

单位：哈尔滨市第14中学校   作者：王新杰

详情评论：设计体现学生为主体，问题设计逻辑性强，高阶问题利于学生学习能力的提高。

单位：哈尔滨市第26中学校   作者：马琳琳

详情评论：常规课，条理清晰，核心问题得以解决。

单位：哈尔滨市第33中学校   作者：李志远

详情评论：充分利用现代手段，丰富教学资源，积极开展合作学习，发挥学生主体作用，理念新，效果好。