单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：课堂导入别出心裁，激发了学生学习的兴趣，同时寓教于乐的教学模式，使学生在轻松愉快的氛围中学到知识，收到了较好的效果。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：恰如其分的引导，寓教于乐的课堂氛围，使学生的身心得以放松，美的感受中学会与人沟通的方式和技巧，值得学习！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：孙天经

详情评论：教学设计思路清晰，知识由浅入深，教师谆谆诱导创设情境，引导学生走进文本积极思维，体现了教师主导，学生主体地位，从多个方面培养学生分析解决问题的能力。同时，教师能充分利用多媒体展示有关资料，使学生直观感受学习内容，也收到了较好的效果。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者： 郭悦双

详情评论：课堂教学设计合理，重点突出难点分散，教师语言简洁精练有感染力，是一堂好课。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：祁红丽

详情评论：教学设计充分体现了以学生为主体的理念，设计合理，可操作强。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：杨冬梅

详情评论：教学设计很有特色，重点突出，难点分散，可操作强。