单位：哈尔滨市第60中学校   作者：宋洋

详情评论：学流程清晰明快，着力体现教科版教材的特点。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者：迟国华

详情评论：让学生在亲历实践的过程中学习、感悟、积累，从而激发学生学习的积极性。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：夏爱丽

详情评论：在听说读写整体推进的前提下，优先发展阅读能力，激发学生学习语文的积极性。

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详情评论：学生在学习过程中，自由表达自己的观点，与其他同学合作、解决问题。

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详情评论：学生在学习过程中，自由表达自己的观点，与其他同学合作、解决问题。

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详情评论：《千以内数的认识》教学实录