资源标题:《开超市》教学设计
单位:哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园 作者:潘晓迪
详情评论:教师运用家中的小视频拍摄孩子和自己的游戏过程,形式是家庭化的活动,教师和幼儿复习10以内的加减运算过程。
资源标题:《有你就幸福》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园 作者:王丽丽
详情评论:王丽丽老师的课是一个小律动,教师教态亲戚和蔼,展现力歌曲内容的小律动,图片形式一个小律动。
资源标题:《开超市》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园 作者:潘晓迪
详情评论:潘老师的课程根据生活中开了一个小超市的活动,让孩子了解买卖的物品的价格的同时,体会加减运算的生活化的游戏形式。
资源标题:《种子长大了》教学微课
单位:哈尔滨市人民政府机关第四幼儿园 作者:王媛
详情评论:植物的种子虽然是不一样,但是种子的成长过程却是一样的。在泥土里。生根发芽,然后慢慢的长出绿油油的植物。培养幼儿观察能力和探索自然的能力
资源标题:《纸牌数字游戏》教学微课
详情评论:根据指南要求,游戏化的活动分为找相邻数猜猜纸牌,拉车的游戏形式。内容符合要求。
资源标题:《你说我猜》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:活动以游戏贯穿,让幼儿十分享受欢乐的过程,引导幼儿在说与猜的互动游戏中激发幼儿主动参与的积极性。在游戏中拓展丰富知识,体验规则。