资源标题:《你说我猜》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:本节活动幼儿非常感兴趣,能够积极配合教师完成各个环节的教育目标,教师语言简练,清晰明了,对幼儿出现的情况做出及时回应,使幼儿在原有基础上得到进一步提高。
资源标题:幼儿园民间传统游戏微视频征集展示
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:在经济信息迅猛发展的今天,许多的高级电子玩具充斥在现代孩子们的生活当中,虽然电子玩具固然有一定的教育价值,但却有很多的不足,而传统的民间游戏是我们老辈传承下来的,可以根据幼儿身心发展的需要,融合时代发展的特点进行改编和创新,发挥了幼儿的想象力和创造力,录制微视频可以让静的东西动起来,更加直观,更加有效的进行学习。
资源标题:幼儿园民间传统游戏微视频征集展示
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:在经济信息迅猛发展的今天,许多的高级电子玩具充斥在现代孩子们的生活当中,虽然电子玩具固然有一定的教育价值,但却有很多的不足,而传统的民间游戏是我们老辈传承下来的,可以根据幼儿身心发展的需要,融合时代发展的特点进行改编和创新,发挥了幼儿的想象力和创造力,录制微视频可以让静的东西动起来,更加直观,更加有效的进行学习。
资源标题:幼儿成长故事观察与研究
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:幼儿成长故事是教师提高自身专业素养的一个重要途径,有目的、有价值的观察可以帮助教师反思自身的教育效果,提高自身的教育水平和教育能力。教师在观察过程中态度要端正,目的要明确,教师要善于捕捉有价值和思考意义的教育现象,观察要有一定的方法,要根据观察的目的进行观察,观察手段要灵活多样;孩子所展现的一切就是很好的教育素材,也是老师发现问题、进行反思 、解决问题的很好途径。
资源标题:幼儿园骨干教师送教下乡活动记实
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:送教下乡活动为边远乡校提供教学示范和专业支持,能够把先进的教育理念,教育方法带到乡村幼儿园,一线教师现场做课并点评,手把手的传授课堂教学技能,将理念渗透于实际教学活动中,有利于教师们吸收和理解,使乡村老师们不仅知其然,更知其所以然。送教下乡活动不仅对提升乡村幼教工作者的课堂教学能力与教育质量具有重要意义,同时对推进乡村学前教育改革也具有重要的指导作用,实现城乡教育资源互补,增进城乡老师的相互学习,让上课的教师从中得到磨练,从而实现双赢。
资源标题:道里区幼教幸福课堂研讨
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:本节教育活动目标清楚明白、具体,易激发兴趣,活动重难点把握准确,教育活动内容主次分明,抓住关键;结构合理,衔接自然紧凑,符合本年龄段幼儿的教学要求,突出了以幼儿为本的理念,通过本节活动激发了幼儿的想象力和创造力,培养了幼儿的语言表达能力,并在教师的引导下,孩子们大胆去尝试配色,使幼儿的作品更加完美的展现出来,让幼儿在学习中感受到成功的喜悦。