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  • 资源标题:《形状对对碰》教学微课

    单位:哈尔滨市人民政府机关第二幼儿园   作者:吴佳慧

    详情评论:游戏内容趣味性强,材料准备方便,亲子互动性强,符合幼儿年龄特点,.在操作中不但能提升幼儿的游戏能力,也能增进亲子之间的情感.

  • 资源标题:《你说我猜》教学实录

    单位:哈尔滨市道里区教师进修学校   作者:时炎

    详情评论:课程设计巧妙,幼儿十分喜欢,规则意识较强,游戏是幼儿喜欢的学习方式,此游戏的设计即发展了幼儿的想象力,又发展了幼儿的语言表达能力。

  • 资源标题:道里区幼教幸福课堂研讨

    单位:哈尔滨市道里区教师进修学校   作者:时炎

    详情评论:当问起一个人你的一生中感到最幸福最无忧无虑,是哪个阶段,相信多数人都会不假思索的回答是童年时代,在成人心中,儿时的玩儿泥巴玩儿水爬高乱跑的自由自在是一段多么令人难忘的幸福回应这件儿时所充分享受到的无拘无束的快乐和幸福,对一个人的人生是多么珍贵和重要,幸福可以简单的定义为有快乐都痛苦既是一种尊重的愉快,他可能外露,也可能内藏对幼儿来说,真正的愉快是这种感觉是发自内心的是语气成长方向相一致的索尔幼儿所享受的这种真正的快乐就是幼儿的幸福体验浑