资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是哈尔滨市政府机关第二幼儿园资源评审专家,个人觉得王老师这节微课选材适合学生年龄特点,引导学生通过探究学习、联系生活经验、互动交流中,理解并掌握本节课的知识点,是一节优秀的微课,值得大家学习与借鉴。
资源标题:幼儿园民间传统游戏微视频征集展示
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:微课是学前教育新型的教学形式,教师利用信息技术手段,通过微视频录制的形式,使幼儿与家长随时线上学习与游戏,深受孩子们的喜爱。
资源标题:幼儿成长故事观察与研究
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:学习故事的记录充分体现教师的专业素养与能力,体现教师对幼儿的教育观念,教师对幼儿的每一次观察,每一次发现都是充分体现教师对幼儿的关注,教师从中看懂幼儿现阶段的学习与发展,并为幼儿提升新经验做充分的准备。
资源标题:道里区幼教幸福课堂研讨
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:本次活动中,幼儿自主探究、自主选择、自主交流,体现幼儿是活动的主人。教师启发性的语言,开放性的问题,整合性的活动环节,使幼儿深深的感受到传统文化的博大精深,体现幸福课堂的魅力。