单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：微课是基于网络环境与资源而产生的一种生动、形象的在线课程。在幼儿园教育活动中适当使用微课资源，能有效激发幼儿的探究兴趣，促进幼儿自我学习能力的发展，进而提高教育活动组织开展的效果。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：学习新西兰的“学习故事”最打动我的不是如何书写学习故事，而是新西兰国家早期教育课程框架理想宣言中的几句话:“儿童是以有能力、有自信的学习者和沟通者的身份成长的，身体、心理、精神健康，有安全感和归属感，知道他们能为社会做出重要贡献。”

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：送教下乡活动不仅为幼儿园送去了幼教新知识、新方法和新理念，搭建了城乡幼儿园彼此交流的平台，也为促进城乡幼儿教育的均衡发展做出了积极的努力和探索。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：中国传统文化博大精深，魅力无限，孩子们深深被之吸引，教师的设计如此巧妙、层层递进、环环相扣，处处体现自由、自主，孩子们受益匪浅！