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哈市道里区政府办公室资源标题：小学音乐学科幸福课堂评价标准解读
单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：戴岳
详情评论： 教学目标、重点、难点把握准确，处理恰当，教学内容难易适中，符合课程标准。优化教学方案，课堂学习气氛活泼，秩序活而不乱，促进学生发展。因材施教、启发得法，重视学生音乐听觉能力的培养 善用辅助教学手段（现代化教学手段、多媒体课件设计）。课堂中注重学生的参与体验及时反馈教学信息，注意调整和控制教学过程。
