单位：哈尔滨市人民政府机关第二幼儿园   作者：吴佳慧

详情评论：形状对对碰这节微课，内容新颖，能够激发幼儿参与的兴趣，而且材料选择随处可见，是一节非常好的益智活动。

单位：哈尔滨市人民政府机关第二幼儿园   作者：吴佳慧

详情评论：形状对对碰这节教学微课很有趣，能够激发孩子参与的兴趣，而且材料选择随处可见，合适的居家亲子游戏。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：本节教学活动的是以游戏的形式来作为切入点的，首先你画我猜对于大班孩子来说是非常感兴趣的，在游戏中又有规则，在游戏中有合作有挑战很符合大班孩子的年龄特点。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：民间传统性游戏是由劳动人民自发创编、在民间广泛流传的儿童喜闻乐见的活动。经过一代又一代人的流传和发展，民间游戏已成为我国优秀民间文化的一个组成部分，反映着中华民族所共有的、习尚的行为、思维、感情和交流模式。民间游戏是民族文化的一部分，对促进幼儿各方面的发展有独特的作用。这些民间游戏在今天的幼儿园和家庭中同样有推广的价值。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：深入分析学习故事，我们可以发现原来在实施学习故事教会了教师去欣赏和发现幼儿的优点，关注幼儿能做的、感兴趣的事情，帮助教师构建起新型的儿童观，即幼儿是有能力的、有自信的学业习者与沟通者。诚如是，则教师自然而然就会努力去发现并放大幼儿身上的优点，幼儿身上的优点一旦得到主舌，其弱点自然就会被缩小，幼儿身心自然就可以花获得健康的发蔚县。在教师眼里，幼儿身上有很多优点，师幼关系自然就会和谐。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：幼儿园骨干教师下乡，我认为这种活动非常有意义，使城乡教师相互切磋，互相学习，这是一次接受与学习的交换过程，对于双方都是受益的。