单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：邓楠

详情评论：教师引导幼儿分析寻找自己的长板与短板，让幼儿学习客观地分析评价自己，知道取长补短，扬长避短的道理，进而充分地了解自己。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：教师以游戏的形式贯穿教学过程的始终，用最强大脑的题目，激发幼儿敢想敢做，在玩中学学中玩，提高了思维能力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：教师以游戏贯穿教学的始终，引导幼儿用肢体语言来表现观察的动物，表达了对大自然的热爱。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：刘卓老师在教学过程中，以游戏贯穿始终，引导幼儿理解游戏的玩法及规则，使幼儿能够在游戏中，自觉地遵守游戏规则。

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详情评论：谢谢冉老师的赞誉

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详情评论：谢谢冉老师的赞誉