单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：让小朋友了解印画的基本方法。这较适合幼儿的年龄特点，他们易于接受。活动突显教师是幼儿活动的引导者，支持者，合作者。师幼之间有效互动，同时也突破了本活动的难点——了解基本的拓印方法。小朋友拓印的过程中，个个都很大胆、豪放，毫无以往传统技能学习的惧畏与胆怯，并且在印好之后和老师进行添画，使画面变得更丰富多彩。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：对于美术活动，要充分解读《纲要》，不要停留在技能层面，而要重在创造与表达，欣赏美、表达美、创造美，让孩子得到多元发展。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：艺术教肓是实施美肓的主要途径，绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师，在幼儿美术教学中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由表达和创造的快乐。