单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：本次活动中教师与幼儿进行互动，幼儿积极表达自己的想法。你说我猜这个游戏方式促进了幼儿的语言表达， 激发了幼儿的兴趣，竞赛的形式又增强了幼儿的合作意识

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本节课老师通过各种动物的声音将学生们引入到动物园的情境中，每个孩子们都感受到了活动的乐趣，在此基础上还让孩子们学习到了知识并加强了记忆，通过这节课学习到了教师怎样激发孩子们学习兴趣，让孩子们不断地成长发展。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本节课老师通过各种动物的声音将学生们引入到动物园的情境中，每个孩子们都感受到了活动的乐趣，在此基础上还让孩子们学习到了知识并加强了记忆，通过这节课学习到了教师怎样激发孩子们学习兴趣，让孩子们不断地成长发展。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本节课老师通过各种动物的声音将学生们引入到动物园的情境中，每个孩子们都感受到了活动的乐趣，在此基础上还让孩子们学习到了知识并加强了记忆，通过这节课学习到了教师怎样激发孩子们学习兴趣，让孩子们不断地成长发展。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：本次教学活动让幼儿感受到了水拓画这一艺术形式的美，激发幼儿对于水拓画的探究兴趣。活动中教师用语言启发幼儿，为幼儿准备充分的材料，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，大胆创造！！！