资源标题:《咕咚》教学微课
单位:哈尔滨市道里区群力实验第四小学校 作者:秦红
详情评论:教师在课文教学中,利用朗读与表演相结合的方式,渲染情境,使学生轻松理解文章内容。
资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:王老师的讲解清晰明了,教给了我们利用QQ群直播教学的操作方法,真是雪中送炭。感谢!辛苦了!