资源标题:《夏天里的成长》教学课件
单位:哈尔滨市第159中学校 作者:李影
详情评论:教学设计能联系生活实际,由浅入深,层层引导学生感受生活,体悟语言中的生动,朗读真切。教师语态温婉,促进了学生的学习。