资源标题:《走一步,再走一步》教学设计
单位:哈尔滨市第97中学校 作者:杨冬梅
详情评论:教师在这堂课中贯彻了“生本”、“文本”理念,从而培养学生的阅读能力。
资源标题:《云南的歌会》教学设计
单位:哈尔滨市第113中学校 作者:柏峥嵘
详情评论:教师引导学生细品山野对歌、山路漫歌、村传歌三个歌会,去积累语言,习得方法,去体味云南人民淳朴本色的美和天人合一的生命状态。这堂课学生们既欣赏到云南别具特色的歌会,有走进了歌者的心灵。