资源标题:《方程的意义》教学实录
详情评论:本课利用现代化教学手段,充分的体现了新课程改革的思想,利用动画激发了学生的学习兴趣,使学生自己探究,合作交流的学习。从整个教学过程的设计上来看,从天平的平和与不平和引出等式,按照天平的平衡情况,写出相应的式子,然后再让学生根据写出的算式通过小组讨论合作探究,找到分类的标准。
资源标题: 《玩转儿童手工钉》教学微课
详情评论:教师先从手工钉的发展历史做介绍,点名本课程是新生事物。从儿童的角度出发,选择家庭常见材料,设计生动有趣、符合儿童心理。提高了幼儿游戏的兴趣,提高孩子动手能力的训练。
资源标题:《为丁香花匹配树叶》教学微课
详情评论:教师通过对丁香花的独到深入的讲解,结合多种教学手段,使幼儿对知识的掌握更深刻。对家长的指导语言简单直接,注重对家长的指导,支持鼓励幼儿通过多种形式如:绘画、拍照等方式记录保留和积累有趣的探索和发现。授课方式新颖别致,激起幼儿学习的兴趣,从多方面多角度让幼儿观察猜测想想,最终达到了教学的目的。课件简洁明了,能符合幼儿认知特点,能够吸引幼儿注意力;构思新颖,同时体现创新性的信息化教学设计,方法富有创意,不拘泥于传统的活动模式。教学内容重点突出,教学目的十分明确,教师具有极高的专业技能。
资源标题:《PowerPoint2010之艺术字的使用》教学微课
单位:哈尔滨市现代服务中等职业学校 作者:芦飞
详情评论:教师课前准备充分,教学重难点解决很好,课件制作精美,讲解清晰、细致。教师详细演示完整过程讲解制作过程,使学生能够听懂、会自己制作,实用性很强。
资源标题:《电子商务客服》教学微课
单位:哈尔滨市现代服务中等职业学校 作者:钱鑫
详情评论:教师讲解清晰,具有亲和力。讲授的很有深度,并且在书本知识上也有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节,增强了课堂气氛,使教学效果更加显着。??
资源标题:《网络综合布线》教学微课
单位:哈尔滨市现代服务中等职业学校 作者:王钢
详情评论:课件制作精美,实用性强,对课堂教学起到有力补充。教学重点难点突破比较好,教学成次分明,实用性强。