单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：王书发

详情评论：微课件设计形象直观、层次分明；简单明了，教学辅助效果好。

单位：哈尔滨市群力实验第三小学校   作者：王金婵

详情评论：教师引导学生运用自主、合作、探究的学习方式，形成一定的学习能力，体验合作学习带来的快乐和幸福。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：胡雪

详情评论：教师能尊重赏识每一位学生，有效的运用多种评价方法进行评价。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：陈帆

详情评论：陈帆老师的课堂给孩子们轻松愉快的课堂气氛，孩子成为课堂真正的主人。教学方法创新得当,教师基本功扎实，教师作品给了孩子们欣赏的空间更利于孩子们的创作。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是经纬小学的评审专家，王老师的课真正的做到了让孩子成为课堂的主人，发挥孩子的自主学习能力，是我学习的榜样。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：宁魏

详情评论：提高评价语言的一种课业类型，掌握儿童对美术作品的欣赏习惯和欣赏方法，对于学生的终身成长是非常有帮助的。