单位：哈尔滨市经纬小学校   作者： 张丽梅

详情评论：张老师能够从学生实际出发，创设了一个学生活动的情境，使学生在参与活动中获得了体验，明白了道理。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：刘晓玲

详情评论：刘老师的课设计精巧，巧妙地把学生熟知的节目引入到课堂上，有一种四两拨千斤的作用。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者： 张丽梅

详情评论：张老师的这节德育实践活动课的活动设计注重学生的年龄特点，活动内容简洁紧凑，活动要环环相扣，层层递进。努力做到：学生活动是由易到难，学生体验是由浅到深。通过这节课学生做到了知性结合，知性统一

单位：哈尔滨市安静小学校   作者：孔祥菊

详情评论：有针对性地讲解，体现微课的特点。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：张思茗

详情评论：符合低年段孩子认知特点，注重朗读、培养语感

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：王飞

详情评论：注重学生动手操作能力以及探究能力！