资源标题:《瓢虫的秘密》教学设计
详情评论:我是哈尔滨市安丰幼儿园的评审专家,个人认为这节教学活动为幼儿充分提供了语言表达空间,游戏巧妙,体现玩中学,用玩的方式锻炼幼儿的观察、记忆能力等。活动氛围轻松,教师教态较好,活动呈现效果很好。
资源标题:《喜洋洋的毛衣》教学设计
详情评论:我是哈尔滨市安丰幼儿园的评审专家,个人认为这节教学活动为幼儿充分提供了语言表达空间,游戏巧妙,体现玩中学,用玩的方式锻炼幼儿的观察、记忆能力等。活动氛围轻松,教师教态较好,活动呈现效果很好。
资源标题:《让微笑飞起来》教学课件
详情评论: 我是哈尔滨市安丰幼儿园的评审专家,个人认为这节教学活动为幼儿充分提供了语言表达空间,游戏巧妙,体现玩中学,用玩的方式锻炼幼儿的观察、记忆能力等。活动氛围轻松,教师教态较好,活动呈现效果很好。
资源标题:《让微笑飞起来》教学设计
详情评论:我是哈尔滨市安丰幼儿园的评审专家,个人认为这节教学活动为幼儿充分提供了语言表达空间,游戏巧妙,体现玩中学,用玩的方式锻炼幼儿的观察、记忆能力等。活动氛围轻松,教师教态较好,活动呈现效果很好。
资源标题:《猜猜乐》教学实录
详情评论: 我是哈尔滨市安丰幼儿园的评审专家,个人认为这节教学活动游戏巧妙,体现玩中学,用玩的方式锻炼幼儿的观察、记忆能力等。活动氛围轻松,教师教态较好,活动呈现效果很好。
资源标题:《猜猜乐》教学设计
详情评论: 我是哈尔滨市安丰幼儿园的评审专家,个人认为这节教学活动为游戏巧妙,体现玩中学,用玩的方式锻炼幼儿的观察、记忆能力等。活动氛围轻松,教师教态较好,活动呈现效果很好。