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资源标题：小学数学学科幸福课堂评价标准解读（二）

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：王玉
详情评论：要强化“教育即发展”的观念，为学生的发展提供机会，让学生充分的体会到被关注、被人爱护的温暖与幸福，更多的体验到自由探索与成功的快乐与自豪
资源标题：《美化教师节贺卡》教学说课

单位：哈尔滨市尚志小学校作者：王伟
详情评论：更正：教学思路新颖，学生能够在课堂上有很多训练的机会，提高学生动手操作的能力。
资源标题：《美化教师节贺卡》教学说课

单位：哈尔滨市尚志小学校作者：王伟
详情评论：教学思路新颖，学生能够在课堂上有很你训练的机会，提高学生动手操作的能力。
资源标题：《画风筝》教学设计

单位：哈尔滨市尚志小学校作者：王伟
详情评论：引入生动，与学生的生活实践相结合。
资源标题：《美化教师节贺卡》教学设计

单位：哈尔滨市尚志小学校作者：王伟
详情评论：教学环节设计紧凑，学生练习空间大，操作训练丰富。
资源标题：《有余数的除法》教学实录

单位：哈尔滨市尚志小学校作者：成繁
详情评论：成老师在教学导入中力求简洁和实际，直观生动。